Programas de Atención Temprana en niños/as con TEA
18.05.2018
Mª Gracia Millá está afirmando en su exposición que "los programas de Atención Temprana pueden modificar positivamente el curso del desarrollo de los niños con TEA y mejorar sus posibilidades de comprensión de la realidad social en la que viven. Antes del año, podemos sospechar de TEA".
¿Cuáles son los indicadores precoces de TEA?
Indiferencia por los padres
No responde ni anticipa
Ausencia de balbuceo y jerga
No imita sonidos, gestos ni expresiones
Caso o nulo contacto ocular
Ausencia de respuesta de orientación
Ausencia de conducta de señalar
Ausencia de conducta de mostrar objetos
Problemas asociados: sueños, alimentación, juego