Programas de Atención Temprana en niños/as con TEA

18.05.2018

Mª Gracia Millá está afirmando en su exposición que "los programas de Atención Temprana pueden modificar positivamente el curso del desarrollo de los niños con TEA y mejorar sus posibilidades de comprensión de la realidad social en la que viven. Antes del año, podemos sospechar de TEA".

¿Cuáles son los indicadores precoces de TEA?

Indiferencia por los padres

No responde ni anticipa

Ausencia de balbuceo y jerga

No imita sonidos, gestos ni expresiones

Caso o nulo contacto ocular

Ausencia de respuesta de orientación

Ausencia de conducta de señalar

Ausencia de conducta de mostrar objetos

Problemas asociados: sueños, alimentación, juego